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La timidez en la infancia y en la adolescencia

LA TIMIDEZ EN LA INFANCIA Y EN LA ADOLESCENCIA

Autor: Monjas Casares, María Inés

Sección: PSICOLOGÍA - PSICOLOGÍA GRAL

La timidez en la infancia y en la adolescencia

La timidez en la infancia y en la adolescencia

20,95€ IVA INCLUIDO

Editorial:
PIRAMIDE
Publicación:
24/07/2001
Colección:
OJOS SOLARES
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Sinopsis

La timidez en la infancia es un fenómeno al que se presta poca atención. Sin embargo, las investigaciones actuales afirman que la timidez en esta edad es un problema que causa malestar y sufrimiento en el niño y puede constituir una seria dificultad para su desarrollo sociopersonal. Es, por tanto, un factor de riesgo que predice problemas emocionales y de …

La timidez en la infancia es un fenómeno al que se presta poca atención. Sin embargo, las investigaciones actuales afirman que la timidez en esta edad es un problema que causa malestar y sufrimiento en el niño y puede constituir una seria dificultad para su desarrollo sociopersonal. Es, por tanto, un factor de riesgo que predice problemas emocionales y de personalidad en la adolescencia y la vida adulta. Esta obra se dedica a la descripción del fenómeno de la timidez en la edad infantil y adolescente, tratando de entender las causas, actitudes y sentimientos del niño tímido, con el fin de evaluar, intervenir y prevenir el problema. Presenta información muy actualizada y seleccionada para entender la timidez en sus diferentes manifestaciones y las repercusiones en el ámbito escolar, familiar y en la clínica. Aporta, además, orientaciones para la familia e incluye consejos para los chicos y las chicas con ese problema.
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Más información del libro

La timidez en la infancia y en la adolescencia

Editorial:
PIRAMIDE
Fecha Publicación:
Formato:
Normal tapa blanda (libros)
ISBN:
978-84-368-1439-2
EAN:
9788436814392
Nº páginas:
0
Colección:
OJOS SOLARES
Lengua:
ESPAÑOL
Alto:
200 mm
Ancho:
135 mm
Sección:
PSICOLOGÍA
Sub-Sección:
PSICOLOGÍA GRAL
María Inés Monjas Casares es doctora en Psicología y profesora en el Departamento de Psicología en la Facultad de Educación y Trabajo Social de la Universidad de Valladolid. Tiene una amplia experiencia docente, investigadora y de divulgación en temas de competencia socioemocional en la infancia y en la adolescencia, tanto en el desarrollo de programas de habilidades sociales y de educación para la convivencia, como en la prevención e intervención en problemas como rechazo, timidez, bullying, violencia escolar y problemas de conducta. También está interesada en las competencias socioemocionales del profesorado y en las relaciones interpersonales positivas en la vida adulta. Sobre estas temáticas ha publicado varios libros y artículos.

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